Qu’est-ce que l’accueil de jour pour adultes ?
Les soins de jour pour adultes sont un programme planifié d’activités dans un établissement de soins professionnel conçu pour les personnes âgées qui ont besoin de soins supervisés pendant la journée, ou celles qui sont isolées et solitaires. Les garderies pour adultes permettent aux personnes âgées de socialiser et de profiter d’activités planifiées dans un cadre de groupe, tout en recevant les services de santé nécessaires. En même temps, ils offrent aux proches aidants un répit dans leurs tâches d’aidant tout en sachant que leur proche est en lieu sûr.
Les services varient d’un établissement à l’autre, y compris le niveau de soins offerts. Alors qu’un type de centre se concentre principalement sur les services sociaux et récréatifs, avec quelques services liés à la santé et aux soins personnels, un autre type fournira des services médicaux et thérapeutiques plus complets. Ceux-ci pourraient inclure la physiothérapie, l’ergothérapie ou l’orthophonie, par exemple, ou les services médicaux administrés par une infirmière autorisée ou un autre professionnel de la santé. Enfin, un troisième type d’établissement offrira des services spécialisés pour les adultes ayant une condition de santé particulière, comme la démence ou un handicap.
Les garderies pour adultes ont tendance à fonctionner pendant la journée, du lundi au vendredi, bien que certains services puissent être disponibles le soir ou le week-end. Quelle que soit la gamme de services, l’intention est principalement double :
Offrir aux personnes âgées la possibilité de sortir de la maison et de recevoir une stimulation mentale et sociale, ainsi que les soins continus dont elles ont besoin.
Pour donner aux soignants une pause bien méritée pour travailler, répondre à des besoins personnels ou simplement se reposer et se détendre.
Que vous recherchiez des services de garde pour vous-même ou pour une personne âgée dont vous vous occupez, ces conseils peuvent vous aider à trouver la garderie qui répond le mieux à vos besoins.
Services offerts par les centres de jour pour adultes
Les objectifs d’une garderie pour adultes bien gérée consisteront à enrichir la vie des participants, à tirer parti de leurs compétences et de leurs forces et à offrir de nombreuses interactions sociales. Chaque installation diffère en termes de fonctionnalités, mais les services peuvent inclure :
Activités sociales. Les activités planifiées ont tendance à être adaptées aux capacités et à l’état de santé des participants, mais peuvent englober des éléments tels que les arts et l’artisanat, les divertissements musicaux et les chants en chœur, les jeux de stimulation mentale tels que le bingo, les étirements ou d’autres exercices légers, les groupes de discussion ( pour des livres, des films ou des événements actuels, par exemple), des fêtes et des anniversaires, et des sorties locales.
Nutrition. Les garderies offrent aux personnes âgées des repas nutritifs, y compris ceux qui s’adaptent aux régimes spéciaux, ainsi que des collations.
Soins personnels. Le personnel du centre peut aider avec les activités de la vie quotidienne telles que la toilette, l’hygiène des toilettes, la marche et l’alimentation.
Services de santé. Ceux-ci peuvent aller de la distribution de médicaments, de la surveillance de la tension artérielle, des contrôles auditifs et du dépistage de la vue, par exemple, à la gestion des symptômes et à des services médicaux ou thérapeutiques plus intensifs.
[Lire : Services de soins à domicile pour les personnes âgées]
Transport. Certaines garderies pour adultes assurent le transport vers et depuis le centre et pour toutes les sorties locales.
Services aux soignants. Certains centres peuvent fournir des conseils, des groupes de soutien pour les soignants, une aide à la planification des soins et une formation aux soins.
Certains centres offrent même de la zoothérapie ou des programmes qui incluent les enfants. Le Friendship Center en Californie, par exemple, a développé le projet GOLD où les adultes plus âgés sont encouragés à visiter les salles de classe locales et à partager leurs expériences de vie avec les enfants, éduquant et animant les deux groupes dans le processus.
